以“三带三创”为抓手推动学习型党组织建设

兴安盟各级党委以“三带三创”活动为抓手，扎实推进

学习型党组织建设，实现了在学习中求“真”，在转化上务

“实”，有效促进了学习成果的转化运用。

一、提高思想认识，加强组织领导。全盟各级党委（党

组织）均把学习型党组织建设纳入党的建设总体规划，纳入

党委工作重要日程，纳入中心组学习内容，制定了工作方

案、学习计划、规章制度和具体措施，促进了各项工作部署

的落实。如在学习制度上，各地各部门建立了集中学习制

度、重点发言制度、学习通报制度、档案收集制度、考勤考

核制度，推动了学习经常化、制度化、规范化。在学习内容

上，各地各部门不仅学习党的创新理论，而且学习与本地

本部门相关的各种理论知识，使学习成果真正转化为谋划

工作的思路和举措。在考核上，不仅本部门加强对干部职

工学习考核，而且盟委学习办还定期不定期到各地各部门

督学检查，年底考核验收，选树典型，推动学习型党组织建

设向纵深发展。

二、发挥龙头作用，注重示范引领。我盟把抓好各级

中心组学习作为学习型党组织建设工作的龙头工程、示范

工程，紧紧围绕全盟经济社会发展中的重大理论和现实问

题组织开展学习。各级中心组成员坚持先学一步、多学一

点、学活一点，对各级干部理论学习起到了很好的表率作

用。我盟各级中心组围绕带有全局性、战略性、前瞻性的

重大问题，全面优化学习内容，做到中心组学习与党的重

大理论创新同步、与中央和自治区的工作同步、与经济社

会发展进程同步。一年来，各级党委中心组先后学习了全

国两会精神、自治区“8337”发展思路、十八届中央纪律检

查委员会第二次全体会议精神、中央“八项规定”、十八大

以来习近平总书记一系列重要讲话精神、十八届三中全会

精神，及时用党的理论创新成果武装领导干部头脑。盟委

及各旗县市委领导带领中心组成员深入基层、深入群众，

以研促学。如新一届盟委领导刚到任就率领盟委中心组

成员先后深入全盟6 个旗县市及重点项目、重点行业展开

全面调研。乌兰浩特市委

以“学习一个专题、调研一

个课题、解决一个问题、推

动一项工作”的理论学习

与推动工作相结合的“大

调研”模式推动中心组学

习。各级领导模范带头作

用的发挥，有效推动了学

习型党组织建设。

三、创新学习形式，促

进成果转化。各地各部门

针对不同类别党组织和党

员干部实际，遵循学习途

径多元化、学习资源全球

化、学习行为个性化、学习

环境虚拟化的趋势，创新

学习载体，提升了创建活

动的吸引力和凝聚力。如

乌兰浩特市委中心组与基

层中心组的“联动促学”活动，进一步放大了市委中心组学

习的示范效应，带动了不同层面中心组学习。扎赉特旗的

“扎赉特大讲堂”细化出了理论讲堂、市民讲堂、农家讲堂，

实现了学习宣讲范围的全覆盖；盟财政局的“科长讲坛”不

仅锻炼了干部，而且为党员干部学习交流提供了学习平

台。各地各部门紧紧围绕党的十八大、十八届三中全会精

神和习近平总书记一系列重要讲话、自治区“8337”发展思

路，围绕盟委工作大局，抓学习，促学习，真正将学习与促进

改革、发展、稳定紧密结合起来，与推动本地区、本部门、本

单位的各项工作紧密结合起来，坚持学习在工作中深化、能

力在学习中提升，努力把学习成果转化为推动科学发展、维

护社会稳定、促进党的建设和服务人民群众的方法和能力。

四、强化以点带面，拓展创建基地。在推进学习型党

组织建设过程中，各地各部门坚持把选树典型作为提升工

作质量和水平的重要手段，积极总结推广先进经验，通过

以点带面带动各级党组织向更高的创建目标迈进。近年

来，盟委宣传部、盟直属机关工委和各旗县市委宣传部坚

持分类指导，从不同层面发掘典型、探索做法、积累经验，

培育选树了近50 家学习型党组织建设示范点，为全盟各级

党组织和全体干部职工加强学习作出了表率，推动了我盟

学习型党组织建设向纵深发展。

五、借助宣传平台，营造学习氛围。在学习过程中，各

地各部门十分重视做好宣传发动工作，制作了大量的影像

资料、展板图示、简报书册等宣传品，装饰了学习室、学习

长廊、学习柜台等，通过采取新颖灵活的宣传手段，形成了

以学习感染人、激励人、教育人的宣传效应。同时，各级党

报、党刊、电台、电视台、局域网、新闻网站等媒体开辟了专

题、专栏，大力宣传推进学习型党组织建设的重大意义、基

本要求、重要举措，宣传先进做法、先进经验、先进典型，宣

传学习带来的变化和成果，在全社会营造了人人爱学习、

人人比学习、人人赞学习的良好氛围。endprint