加强师德师风建设 夯实立德树人基础

2014年以来，内蒙古大学党委深入贯彻习近平总书记在北京师范大学师生代表座谈会上的重要讲话精神，积极引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，大力加强和改进师德师风建设，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为立德树人打下坚实基础。

创新师德教育，加强师德宣传。学校党委将师德教育摆在教师培养首位，贯穿教师职业生涯全过程，在青年教师入职培训中开设师德教育专题，对青年教师进行核心价值观、理想信念、法制和心理健康教育。不断创新方式方法开展师德教育，建立师德建设专家库，把国家、自治区级教学名师以及“五一劳动奖章”获得者、老教师请进课堂，为青年教师上课，用他们教书育人的事迹诠释师德内涵。开展向全国优秀共产党员、“草原保尔”金海学习活动，以金海为榜样，爱岗敬业，无私奉献。学校结合教学科研、社会服务等实践活动，鼓励教师积极参与调查研究、学习考察、挂职锻炼、志愿服务等实践活动，切实增强师德教育实效性。把握正确舆论导向，坚持师德宣传制度化、常态化，充分利用教师节等重大节庆日、纪念日，利用校报、网站及微博、等新媒体，集中宣传优秀教师的先进事迹。把培育良好师德师风作为大学校园文化建设的核心内容，挖掘并提炼出蕴含在内大人身上的“崇尚真知、追求卓越”的内大精神，积极营造崇尚师德、争创师德典型的良好舆论环境和校园氛围。

注重师德激励，强化师德监督。学校每年开展师德表彰活动，将教师师德表现作为评优评奖、职务晋升的首要条件。对于师德表现突出的，在教师职务晋升和岗位聘任，研究生导师遴选，骨干教师、学科带头人选培，各类高层次人才选报中优先考虑。将师德建设作为教育质量督导评估的重要内容，建立健全师德建设年度评议、师德状况调研等制度，及时研究加强和改进师德建设的政策措施。不断健全完善学生评教制度，按照新制定的《内蒙古大学章程》，充分发挥教职工代表大会、工会及学术委员会、教授委员会在师德建设中的作用。

健全师德考核，严格师德惩处。学校将师德考核作为教师考核的重要内容，坚持客观公正、公平公开的原则，采取个人自评、学生测评、同事互评、单位考评等形式进行，考核结果计入教师档案。师德考核不合格，在教师职务评审、岗位聘任、评优奖励等环节实行一票否决。对于违反教育部师德建设“七条禁令”的，严肃查处绝不姑息。

通过大力加强师德师风建设，激发了广大教师教书育人的积极性，自觉捍卫职业尊严，珍惜教师声誉，并将师德规范积极主动融入到教育教学、科学研究和服务社会实践中，为培养中国特色社会主义建设者和接班人作出应有贡献。endprint