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" 新学期,新气象 ",但跟着开学季到来,部分家长却感到不安。
每日经济新闻(号:nbdnews)记者注意到,在教育信息化不断推进的布景下,全国各地中小学对 " 电子书包 " 的引进越来越频频,因为 " 平板 " 及 " 非平板 " 班级的分设,加上 " 电子书包 " 自身价格不低,这一现象引起部分家长忧虑。
近期,有杭州网友在 " 杭州 19 楼 " 论坛上发帖,表明校园在推行电子书包,尽管履行自愿方针,但惧怕小孩被区别对待,一同以为产品性价比不高,又觉得 " 不划算 ",怕小孩学业压力上升。不过记者也了解到,现在选用 " 电子书包 " 教育的班级,是统筹纸质书本和电子书包进行的 " 混合 " 教育,两者并非彼此代替联系。
图片来历:摄图网 (图文无关)
一位长时刻在一线参加平板电脑教育实践的教师通知记者," 电子书包 " 确有实效," 教育晋级 " 是客观规律,校园原意是好的,但需求加强和家长的交流。诺亚舟 " 优学派 " 产品的代理商新疆优优教育技能(以下简称优优教育)的一位驻校人员则通知记者,归纳考虑产品推行、售后效劳、体系更新的花费,出售 " 电子书包 " 并非暴利,乃至有多年亏本的状况。
教育部门着重遵从自愿准则
近来,在 " 杭州 19 楼 " 论坛上发帖的一位家长表明:" 今日教师发信息说校园要推电子书包了,还在为孩子视力发愁的我真是一百个不愿意!" 帖子下有多位网友跟帖表明此事并非孤例,杭州有多所校园施行电子书包教育,有家长看了价格表明 " 压力好大 "。
据发帖内容,其校园要求收购的平板电脑价格在 2500 元左右,每年还需求付出 300 多元的体系更新费用。一位相同遭受了这一问题的家长乃至直言,从机器装备上来看,这一平板电脑的价格远超同类装备的平板电脑价格,以为定价不合理。
每日经济新闻(号:nbdnews)记者注意到,早在本年 4 月就有家长向丽水市教育局反映称," 丽水许多中学开端推进电子书包。电子书包十几年来一向争议不断,从现在的施行状况看,尽管跟着网络的开展,电子书包的效能有了大幅进步,但电子书包与实在书包一重用,是减负仍是增负?考虑家长的经济状况了吗?"
丽江市教育局其时回复:" 不扫除有单个校园主张家长购买终端及相应软件的状况,依据市教育局的要求,该类行为有必要为自愿准则,不得强制购买,更不得与企业有利益来往,在这方面,各级教育行政部门一定会非常重视,并对校园加以规范和劝诫。"
记者与从业者、教师交流时还了解到,背上 " 电子书包 " 并不意味着能够扔下书包,当时 " 平板班 " 中讲堂教育和课后作业并非悉数 " 无纸化 ",而是施行混合教育," 电子书包 " 起教育辅佐作用。优优教育工作人员通知记者," 电子书包 " 首要是协助教师增强讲堂互动性,许多运用是以游戏的方法来进行,将学生表现等数据快速反应给教师以用以完善教育策略,并非彻底代替书包。
校园教师:" 电子书包 " 确有实效
每日经济新闻(号:nbdnews)记者了解到,并非一切校园都如上述杭州市民反映的那样,相关方与供货商签署协议,家长参加 " 电子书包 " 式教育,有必要购买独自供货商的平板电脑。
近年来,全国各地有很多校园开端试验 " 电子书包 " 教育,成为全国教育信息化大布景下的常态,丽江市教育局在本年对网友的回信中还表明:" 在教育信息化的布景之下,丽水市各级各类校园连续开端测验教育改革,方针是提质减负 …… 为完成这一方针,学习终端将发挥重要作用。"
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记者联系到四川某校园担任相关业务的教师,她以为通过多年的探索," 电子书包 " 的优势现已显着," 电子书包 " 对数据的收拾和反应才能能够协助教师完成教育个性化,有效地提高教育功率。在这位教师看来,教育电子化是 " 教育晋级 " 的表现,在教育实践中的确有作用。
该教师地点校园引进 " 电子书包 " 进行教育现已长达六年时刻,现在现已完成全面掩盖化,她通知记者,该校现在承受家长自备技能规范适宜的平板电脑,但运用由校园联合供货商开发的教育体系及相关运用。如果有部分极点贫穷的学生难以担负 " 电子书包 " 的费用,校园会出借平板电脑。
记者从一位优优教育处了解到。不同校园依据产品掩盖程度的确会区分 " 平板班 " 和 " 非平板班 "。面对部分家长对分班形成 " 不公平 " 的忧虑,上述教师认,为关于刚开端触摸 " 电子书包 " 的校园,分班进行教育是客观规律,新体系的推行需求校园的探索和家长的支撑,需求逐渐铺开。另一方面,建立专门的 " 平板 " 班,也有利于班级对电子设备进行深度运用和教育作用的研讨。
一同,她也供认校园前期引进 " 电子书包 " 会面对各种困难,除了避免学生乱用设备之外,要改动家长的观念也是一大难点,校园应该尽力加强和家长的交流。
21 世纪教育研讨院副院长熊丙奇撰文以为,校园按 " 电子书包 " 购买状况分班,是 " 变相强制 "。他以为:" 校园把是否购买电子书包作为分班规范之一,是变相强制学生购买,这一做法有必要叫停。"
四川省另一家早在 2014 年就开端试用 " 电子书包 " 的校园教师则通知记者:" 在校园运用电子书包进行教育,现在开展还不行老练,仍是研讨阶段,不方便供给详细的细节。"
代理商:运营本钱高,未牟取暴利
" 电子书包 " 在国内鼓起现已有数年前史,以教育电子职业起步较早的诺亚舟为例,其于 2011 年推出 " 优学派 " 品牌完成转型,从主打电子辞典转向主打教育专用平板电脑。
优优教育工作人员通知每日经济新闻(号:nbdnews)记者,其在新疆区域现已有超越二十家校园客户。而诺亚舟优学派在全国协作的校园超越一万所,首要运用场景是文科教育。其介绍,在新疆当地,有中学 2012 年就开端运用 " 电子书包 ",到现在现已根本完成全校掩盖。
据其泄漏,优学派平板价格在两三千元左右,新款有 4000 元等级。其以为,关于这一产品来说,最值钱的不是硬件自身,而是内置体系和运用,记者翻开诺亚舟优学派官网,检查产品介绍,发现产品内置运用包含自营运用,功用包含单词回忆、语文背诵、内置课程和教辅资料等。和第三方运用,如作业帮、A 加教育等。记者检查其京东旗舰店谈论,发现购买集体首要为小学、初中生家长。
因为每年教育内容的更新,因而 " 电子书包 " 的体系也需求进行更新,这正是 " 电子书包体系费 " 的由来。
记者了解到,优优教育的售后工作人员长时刻驻于校园内部,日常担任处理学生和教师的技能、售后、运用反应,乃至和教师一同备课。
对有家长在网上反映产品价格昂贵,优优教育表明,企业并未从中赚取 " 暴利 ",其运营本钱现已很高," 前几年代理商都是亏本的。一方面代理商需求向诺亚舟付出费用,另一方各校园涣散较远,且各校都是助教教师采纳驻校效劳形式,一切人员薪酬及各项开支都由企业担任,校园不承当相关费用。"
是否能从硬件快速更新中赚取赢利?该人士通知记者,一般推行初期校园不会大规模运用产品,产品自身更新换代也更多集中于体系而非硬件层面,有的校园 2011 年的产品到现在仍在运用。
那么,是否涉及到强制家长运用以及校园补助?该人士介绍称,家长观摩之后自己报名和缴费,校园只担任根底设置的建造。
记者注意到,也有校园有相关补助方针,比方 2013 年四川部分省内校园都已测验将 " 电子书包 " 带进讲堂,一同学生也不需求别的交费,悉数设备由校园购买。丽水市教育局本年也表明,该市中小学现在共装备移动终端近万台,资金来历首要是省补资金。
记者 | 肖达明