中层领导怎样锻造“续航能力”

陈茂先

党的十九大提出，到本世纪中叶，我们要建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这是新时代的新蓝图，也是新时代中华民族伟大复兴的新启航。面对新时代、新形势、新任务，领导干部个人发展也只有不忘初心，牢记使命，增强“续航能力”，才能“方得始终”。现实中，同批走上中层领导岗位的人，有的经过历练后创出更大事业，有的却长期停滞不前甚至走下坡路。个案原因虽复杂，但“续航能力”高低是领导干部能否“百尺竿头更进一步”的重要因素。

要有形势判断力

中层领导要立足环境变化，既要对微观形势、中观形势进行判断，又要对宏观形势进行判断；既要对历史进行判断，又要对未来进行判断：既要对直接形势进行判断，又要对间接形势进行判断。其一，要坚持独立判断。中层领导既要听取各方意见，也要养成独立判断的习惯，不管是具体问题，还是宏观问题，以独立思考和判断指导行动，不能鹦鹉学舌，人云亦云。要在实践锤炼中完善判断思维，提升判断能力，在复杂问题中找到最佳路径。其二，要坚持系统判断。中层领导面对重大问题不能断代或割裂判断，更不能封闭僵化判断，要学习和运用历史唯物主义和辩证唯物主义方法，运用系统思维进行科学判断，最大限度地避免失误、杜绝错误，少走弯路与冤枉路。其三，要坚持综合判断。中层领导要善于抓住重点要素和关键环节，运用综合思维，避免一叶障目不见泰山，防止偏听偏信导致判断失误。既要学会从判断点出发搜集更多信息帮助判断，又要学会从宽泛信息源向判断点集结精准判断；既要及时接收高层信息，又要挖掘一线信息，让判断与实际相吻合，避免两头脱节，费力不讨好。

要有持续学习力

领导干部之间综合素质产生差异，最核心的原因往往是学习力的差别。中层领导要将学习习惯养成如同吃饭穿衣一样的基本习惯，变成自觉行动，随时随地都能进入自然的学习状态。走上中层领导岗位后，要避免将学习变成装饰或负担而丢掉学习的好习惯，否则就会失去前进动力。要走学习的正道，而不走旁门左道；要坚持正确方向，而不是剑指偏锋。要真正研究马克思主义，研究人类社会发展规律，研究中国特色社会主义发展规律，研究工作创新规律，而不是将精力用在研究领导特殊喜好上，用在研究走关系找门路上，用在建立圈子谋求特殊利益之上，方向错了，只会让学习走火入魔。只有学以致用，才能保持学习生命力。要结合时代发展有选择、有分析地学习，有辨别、有批判地学习，有见地、有创新地学习，让学习与工作有机结合，成为工作的重要助手，避免学习与工作两张皮，更要杜绝学习干扰实践。

要有目标谋划力

有的中层领导会谋划、善谋划，目标明确，路径合理，行动迅速，成果可嘉。有的中层干部对谋划工作则是“狗咬刺猬无法下口”，要么照抄照搬，要么凭空想象。要坚持依据组织目标谋划行动目标，自觉将自己置于组织体系之内进行目标谋划，以大目标来指引谋划部门目标、岗位目标，这样既确保目标体系衔接，又能以组织资源来支持目标推进。要从实际出发谋划目标，既要防止目标变成空中楼阁和海市蜃楼，又要防止目标太低不能激发成员潜力，避免局部温水煮青蛙让自己和团队“遭殃”。要以岗位需求为基础，眼观六路、耳听八方，真正了解外部、了解组织、了解团队、了解自己，制定切实可行的目标并不折不扣地执行。要避免工作平淡无奇，着力推动思想创新、手段创新，资源运用创新、工作成果创新，将业绩搞得“顶呱呱”“响当当”，既为组织作贡献，又为个人发展打牢基础。

要有价值自信力

任何前进道路都不可能一帆风顺，有的中层领导经受住了挫折和历练而最终成功，有的却半途而废。中层领导要坚持正确的世界观、价值观、人生观，在任何时候任何情况下都将事业发展、人格修养作为主要目标，防止方向错误导致人生之路南辕北辙。要积跬步攀登人生高峰。果子成熟需要时间，催熟的果子容易失去本味。人生的价值体现往往不是立竿见影。对于实践检验是正确的价值观一定要坚持，不随波逐流，更不为了眼前个人利益而放弃或牺牲团队利益、组织整体利益。要以久久为功、功成不必在我的心态支持自己前进，不急功近利，更不弄虚作假，要用真努力打造真业绩，以真业绩为组织发展打实基础。中层领导要建立团队的自信文化、拼搏文化、合作文化、情感文化、共享文化，以此增强团队凝聚力、战斗力和创造力，让团队成员之间相互支持、相互激励、战胜困难，变个人进步为团队进步。

要有思想接纳力

时代在发展变化，只有接受新思想，运用新思想，才能与时俱进，把握工作主动权。对于新观点、新思想、新知识、新理论，要积极学习，深入思考，并在认真鉴别的基础上消化接纳，而不是以固有思想去隔离、去拒绝，使自己离正确思想越来越远。人生成长难免会产生不正确思想，当到达新台阶之后，有条件和能力对以前的思想进行反思，对于正确的要坚持，对于当时就不正确或现在不合时宜的思想要以壮士断腕、刮骨疗毒的气魄果断抛弃，让自身思想回到正确的轨道上来。思想是方方面面的，而且相互之间还有联系，故而要以马克思主义思想为指导，确保自身思想体系的完整与科学。

要有岗位融入力

人的價值最终要通过岗位作为、作用来体现。有的中层领导能主动融入岗位，而有的人却始终融入不进去，游离在岗位之外。其一，要强化立即融入。岗位适应时间都是有限的，要么走上更高台阶，要么被赶下台，要有立即融入的思想和行动。需要学书本的学书本，需要学实际的学实际；需要学理论的学理论，需要深入一线的深入一线，努力在最短的时间与岗位有效对接、无缝对接。其二，要强化自觉融入。融入不是做给领导、下属或外人看的，而是一种责任和自觉。要做到无意识融入，并在融入之后站在更高层次进行新的融入，用循环融入实现工作把控。其三，要强化深度融入。融入的程度决定工作的主动和科学程度，必须深度融入而不是表面融入，不是一事融入而是事事融入，不是一时融入而是持久融入，以深度融入提升履职效能。

要有资源统筹力

工作需要资源投入，有的人在“有资源”的岗位，但却不知道如何运用资源。要运用个人内在资源即在学习、工作和实践中形成的工作能力、工作见地、工作艺术、工作方法，完成对工作的引导。要运用个人外部资源即运用积累的人脉和方方面面资源，包括有形资源和无形资源，创造良好的工作环境，推动工作前进。要争取组织资源即通过沟通、汇报、请示等，争取领导重视和支持，最大限度地争取组织资源投入。endprint

要有规划执行力

执行是领导的生命力。有的中层领导有想法，但更多停在纸上、落在嘴上，并没有真正行动起来，最终也就一事无成。要将规划变成自己的行动，明确自己的定位是“兵”而不是“帅”，确定的规划要带头执行，推进顺利的要迅速执行，遇到困难的要排除万难执行。需要短时间执行的速战速决，需要较长时间执行的不虎头蛇尾，要咬定青山不放松，防止成为“口头大师”和“行动矮子”。要将规划变成团队行动，避免甩手独干，要将团队力量激发和运用起来，用大家的智慧和力量实现行动目标。要让岗位融入整体中，既执行小目标，又执行大目标，从而在实现组织大目标中实现或超额实现小目标。

要有前进反思力

古代圣贤尚且用“吾日三省吾身”来反思自己、提升自己，中层领导更应不断提升反思能力，既要反思小我，又要反思大我。要系统梳理多年的成败得失，成功经验要坚持，失败教训要汲取，不能固执己见，对于可以做得更好的要更加努力，以深刻全面的反思提升认识自我、驾驭自我能力。要善于从正反两个方面的历史人物、历史事件中反思和学习，并从中找到对发展有价值有意义的东西，丰富自身感悟。要传承历史、立足当前、着眼未来，需要战术调整的调整战术，需要战略调整的进行战略转型，需要提升修养的注重修养提升，需要调整方式方法的讲究策略。

要有干扰排除力

中层领导身处复杂的工作环境中，会遇到各种干扰因素，只有排除干扰才能不松懈、不停滞、不坠落。生活情趣出问题是那些“老虎”和“苍蝇”出问题的第一道关口。中层领导必须始终保持健康的情趣来扎牢关口，远离不健康的腐朽思想，不被黄赌毒、特权思想等侵蚀，以生活情趣的健康抵制不良风气的干扰。良好的家风有利于形成集体免疫力和抵制力。中层领导要用品德和修养为家风养成树立标杆，还要用各种方式建设健康、积极向上的家风，教育好、引导好家庭成员，形成集体抵制力。中层领导的工作、学习、交往等圈子很大，而且比較复杂，这就要求中层领导始终保持清醒鉴别力，哪些是纯工作交往，哪些是生活交往；哪些是礼节性交往，哪些是深层次交往，用清洁健康的交往圈子和交往方式避免在不知不觉中被干扰甚至被侵蚀。

人生前进是一个阶段接着一个阶段，需要在新阶段保持坚定的政治定力、清醒的自我认识，坚持“续航”的正确方向，注入“续航”的强劲动力，创造“续航”的动力源，从而驶向成功彼岸。

（责编/傅建芬）endprint